2026年都江堰市领川实验学校招生报名方式及录取条件

2026年都江堰市领川实验学校招生要求和录取方式是怎么样?学校受到广大家长和学生的青睐。招生要求相对简单，家长可以通过学校官方网站获取相关信息，填写报名表格，并进行线上提交。学校还会在特定的时间段内举办现场咨询活动，方便家长与教师进行面对面的交流，近期学校开展自然探秘知行合一领川万汇实验学校小学部研学活动的活动，下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。

一、2026年都江堰市领川实验学校招生要求

根据教育局的政策，都江堰市和5+2地区的学生必须在教育局指定的官方网站上填写志愿者;

二、2026年都江堰市领川实验学校录取方式

严格按照有关政策和招生人数计划，由教育局统一划线，统一录取和补录。

三、都江堰市领川实验学校 近期新闻

深秋的清晨，细雨朦胧，校园里却洋溢着按捺不住的欣喜。孩子们满怀欣喜，在学校南门整装待发。在行前课程中孩子们了解了相关知识。纸上得来终觉浅，今天带着疑问与需求出发去实地探索。

走进成都自然博物馆，孩子们仿佛打开了一本立体的“地球日记”。从地质环境到生命起源，从矿产资源到缤纷物种，六大展厅的课程内容在眼前一一展开。中央展厅内，合川马门溪龙——这座被称为“镇馆之宝”的巨型化石，静静伫立于时光之中。

“它的脖子真的有18节吗?”“它每天要吃掉多少树叶呀?”低年级的孩子仰着头，一边数一边惊叹，手中的笔不停地在研学手册上勾勒着恐龙的轮廓;而高年级的研学小组则围绕数据展开讨论，认真记录着“脖子长度22米”“亚洲最大”等关键信息，将震撼的视觉体验转化为系统的科学认知。

在矿产资源展厅，四年级的钟俊涵指着石墨标本恍然大悟：“原来我们用的铅笔芯来自它!”他立刻在手册的“矿物与生活”栏目中记下这一发现。不远处，几个中年级学生正围在一起，对照手册中的问题“哪些矿物可以用来制造工具”，仔细比对孔雀石与方解石的差异，将抽象的课本知识转化为亲手触摸的真实认知。

生命探源厅中，五六年级的学生沿着“原始海洋—真核生物—哺乳动物—人类出现”的时间轴，展开了关于生命演化的热烈探讨。他们或倚墙而立，或席地而坐，在手册的空白处绘制演化树状图，将38亿年的生命历程梳理成清晰的思维脉络。

而在缤纷生命厅，孩子们在各种动物标本前驻足观察，认真记录着梅花鹿的斑纹特征、鸵鸟的羽毛结构，每一个细节都成为他们探究生物多样性的鲜活素材。

午后，孩子们转战龙泉驿欢乐田园，开启另一段自然体验之旅。在"自然艺术家"课程中，二年级的小瓦仔细端详年轮纹路："雨水让年轮变得更清晰了!"孩子们用心描绘着手中的树轮，将自然之美定格在创意作品中。鹿溪牧场里，鸵鸟、羊驼等动物朋友热情迎接这些小访客。孩子们轻声细语，用温柔的动作与动物互动，践行着研学手册上的承诺："用安静守护可爱"。

暮色渐起，研学在孩子们的满足与回味中落下帷幕。从马门溪龙的震撼登场到矿石世界的细致探索，从生命起源的宏大叙事到萌宠互动的温情体验——这不仅是知识的积累，更是一次深度的成长。

在领川万汇“行读教育”的实践中，孩子们学会了观察、提问、合作与表达，也在心中种下了探索与敬畏的种子。细雨初歇，旅程未止。真正的课堂，永远在路上。

以上就是2026年都江堰市领川实验学校招生要求以及录取方式的情况介绍，了解学校的教学理念和课程设置。学校将根据综合考察学生的学业水平、兴趣特长及个人表现等多方面进行评估，确保每位学生都能在这个充满创新和挑战的环境中得到充分的发展。如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注四川职校招生网。